U maakt als leraar of leidinggevende elke dag vele keuzes om uw werk goed te laten verlopen, maar is uw werk ook goed werk? Om de morele leer-kracht van leraren en leidinggevenden te versterken, heb ik het concept moreel auteurschap geïntroduceerd, met als kenmerkende bakens een zestal dialogisch processen van betekenis-constructie.

De volgende scholing-sessies zijn beschikbaar:

Terug